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Titulaire d’un Bac + 5 en histoire et du diplôme de professeur des écoles formée à la psychologie cognitive, auteur d’ouvrages historiques et scolaires, je propose un accompagnement à la fois personnalisé et global aux enfants en difficulté scolaire.
La mission de la remédiation psycho-pédagogique est de permettre à l’élève, par l’analyse de son fonctionnement cognitif, de s’adapter aux attentes de la scolarité en classes primaires et secondaires grâce à l’utilisation de ses propres ressources et le développement de stratégies individuelles.
Que ce soit dans le cadre d’un accompagnement spécifique (troubles de l’apprentissage) ou d’un soutien scolaire classique, les méthodes mises en oeuvre visent toutes à s’adapter au plus près au profil de l’enfant.
